Kraj se chce soustředit na rozvoj polytechnického vzdělávání i pestřejší jazykovou výuku

„Ve schváleném akčním plánu jsou stanoveny konkrétní priority a jednotlivé kroky vedoucí k dosažení vytyčených cílů. Pozornost je přitom zaměřena zejména na polytechnické vzdělávání, kariérové poradenství, odborné vzdělávání, spolupráci se zaměstnavateli, podnikavost, inkluzi, ale také na podporu výuky cizích jazyků nebo zvyšování kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií,“ nastínil Petr Gazdík, radní Zlínského kraje pro školství.

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Zlínského kraje je zaměřen především na střední a vyšší odborné školy, některé z výše uvedených oblastí však budou podporovány také v základních a mateřských školách i v neformálním a zájmovém vzdělávání.

Dokument obsahuje také návrhy konkrétních projektů. Jedním z nich je projekt, který má vést k zatraktivnění výuky technických a přírodovědných předmětů, a to například prostřednictvím on-line aktivit škol, kdy na jednom úkolu bude pracovat více škol nebo větším propojením škol a firem formou exkurzí či stáží žáků. Pro propagaci polytechnického vzdělávání by chtěl kraj využít i tzv. „Ambasadorů“, tedy úspěšných a známých lidí ve svých oborech, kteří by propagovali svůj obor, vedli volnočasové aktivity, zaštiťovali projektové dny atd.

K větší čtenářské a matematické gramotnosti má přispět projekt, mezi jehož aktivity by měly patřit podpora tvorby školních časopisů a přehlídek školních divadelních souborů, realizace E-knihovny (půjčování elektronických knih) či akce Noc s Pythagorem (obdoba akce Noc s Andersenem zaměřená na matematiku). Projekt na podporu jazykové výuky pak počítá s větším využitím rodilých mluvčích a informačních technologií pro výuku cizích jazyků či s realizací tematických projektových dnů a soutěží.