Jak vzdělávat generaci digitálních dětí? Prozradil seminář

Formou workshopů se mohli účastníci seznámit, jak se dají běžně dostupné aplikace, které má většina z nás v počítači, použít ve vyučování a jak je možné díky nim zatraktivnit vyučování. Byly představeny sady 3D nástrojů, 3D Malování, tvorba videí a filmů a další aplikace sloužící například k tvorbě digitálních učebnic a sešitů, samovyhodnocovacích testů, domácích úkolů, při komunikaci se třídou nebo kolegy vyučujícími nejen na dané škole, ale i po celém světě.

„Učitelé si mohli vyzkoušet také virtuální realitu pomocí 3D brýlí, díky nimž se ocitli například na Machu Picchu v Peru či v ulicích Říma. Pedagogové se shodli na tom, že by tyto pomůcky usnadnily výuku zeměpisu či dějepisu, protože žáci by se takto mohli ´projít´ třeba po Londýně nebo po jiných místech světa,“ sdělil Karel Klatovský, jeden z lektorů semináře.

„Chtěli bychom dosáhnout lepší úrovně znalostí a dovedností učitelů nejen předmětů, ke kterým se váží informační technologie, případně správců sítí, ale také učitelů všeobecných a odborných předmětů tak, aby se tyto technologie staly jednou z důležitých součástí moderního vzdělávání,“ vysvětlil hlavní smysl semináře Stanislav Minařík, vedoucí odboru školství, mládeže a sportu.

Seminář se uskutečnil ve Střední škole Kostka ve Vsetíně, která je jedním ze tří vzdělávacích center společnosti Microsoft ve Zlínském kraji. Pro učitele středních škol se uskuteční obdobný seminář dne 19. 6. 2018, na který se lze stále přihlašovat na portále ZKOLA.